Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава

Сид восторгался своим сотрудником, но считал маловероятным его продвижение в их организации. Этот человек желал покинуть фирму, если б не получил поддержки, тогда и Сид оказался бы в очень незащищенном положении. Короче говоря, Сиду было очень принципиально, чтоб шеф признал необходимость продвижения коллеги по службе. Сид организовал их встречу Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава с шефом, но ощущал, что не знает, как ему гласить с ними. Мы разыграли этот разговор: поначалу я играл шефа, а Сид – себя самого, потом мы поменялись ролями. В обоих случаях наша беседа была живой и выявила несколько увлекательных моментов. Какой-то из них заключался в том, что ожидаемая встреча не Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава непременно должна была перейти в противоборство. Не считая того, воображаемый диалог посодействовал Сиду найти какой-никакой ненадобный "хлам" у него в голове: он не должен замыкаться в роли заступника либо предъявлять ультиматум. Когда потом этот разговор вправду состоялся, он прошел на удивление тихо. Сид посодействовал "сторонам" достигнуть согласия Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава, и его друг получил увеличение. Любопытно, что в реальном разговоре Сид практически не повторил воображаемый диалог. Это был совсем новый разговор, и таковой же спонтанный, но эта спонтанность была базирована на свободном сознании и глубочайшем почтении сторон.

4) Исследование новых либо неведомых качеств личности. Еще одна цель фантазирования – исследование свойств нрава человека Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава и того, как эти свойства соотносятся с другими качествами его жизни. Возьмем, например, человека, который считает себя очень мягеньким, не способным дать отпор. Представьте, что его спрашивают, как я спросил собственного пациента Неда, что, по его воззрению, может случиться, если он даст волю собственной злости. Нед Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава, очень взволнованный нашими предыдущими упражнениями, был доведен до ярости. Он ответил, что может сбить меня с ног. Я попросил его закрыть глаза и представить себя мячом, а меня кеглей. Он представил, что летит на меня с ураганной силой. Он "стукнул" меня точно в центре, я "раскололся" и "пропал из Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава виду". Я был в экстазе. В последующей фантазии он представил, как лупит меня челюсть, и я опять улетаю и исчезаю из виду. И здесь Нед ужаснулся и возжелал возвратить меня назад. Я отдал ему аннотацию позвать меня вспять. Он с неохотой "позвал" меня в собственном воображении, и я "появился", целый и Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава невредимый. Настроение Неда приметно смягчилось, он улыбнулся и обнял воображаемого меня, а потом зарыдал теплыми слезами. Он направил против меня всю силу собственной злости и в итоге принял меня. Когда Нед открыл глаза, он приветствовал меня как старенького друга.

Валерия пришла на терапевтическую сессию, отягощенная бессчетными последствиями первого Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава в жизни решительного шага, предпринятого ею не так издавна, и сейчас ее одолевали сомнения, с кем обсудить эти действия. Она не знала, как люди могут отреагировать на ее решение и какой стиль общения ей избрать. Когда Валерия обрисовывала свои суждения, то вошла в состояние, которое мы окрестили " автопилот Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава" – напряженная поза, прерывающееся дыхание, смутное зрение, в общем, она "закупорила" себя до физиологического минимума. Я попросил ее закрыть глаза, вернуть дыхание и представить для себя побережье, где ее дыхание станет схожим на волны – неспешным, свободным, ритмичным. Оказалось, что Валерия сковывала свое дыхание, сжимая плечи. Я попросил ее высвободить место для дыхания, заведя Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава руки вспять, за кушетку, на которой она посиживала. Когда Валерия выполнила мою просьбу, ее лицо просветлело, а дыхание вправду стало глубочайшим и ритмичным. В собственной фантазии она увидела волны, а когда развела руки, перед ее воображаемым взглядом появился прибой. Высочайшие волны обрушивались на сберегал, ворочая прибрежную гальку и откатываясь Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава вспять. Она показала руками, как движение волны соответствовало ее свободному дыханию – вдоху и выдоху. Через некое время Валерия открыла глаза и с глубочайшим спокойствием увидела, что на данный момент у нее есть сила, чтоб разобраться с последствиями собственного прошедшего решения, и больше нет нужды держать внутри Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава себя груз неразрешенных заморочек.

Сновидения

Работа со сновидениями занимает особенное место посреди разных тестов, которые мы описываем. Строго говоря, сновидение является основой для опыта, который делает его частью терапевтического опыта. Несколько технических приемов для описания и сновидения и работы с ним разработал Перлз.

Сначала Перлз давал пациенту аннотацию поведать сон так, будто Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава бы он происходит на данный момент. Повествование не должно состоять из выражений типа "Я вошел в огромную комнату, где находились несколько человек...". Лучше говорить так: "Я вхожу в огромную комнату, где находится несколько человек...". Таковой обычный лингвистический прием погружает пациента в его собственное сновидение с большей силой, чем Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава если б он говорил о нем в прошедшем времени.

Еще важнее то, что проработка сновидения как реального действия помогает человеку разыгрывать части собственного сна как нюансы собственного собственного существования – это еще эффективнее, чем работа со сновидением как с событием прошедшего либо интерпретация сновидения. Сон становится отправной точкой для нового Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава опыта.

Наверняка, самый узнаваемый нюанс работы Перлза со сновидениями – его трактовка сновидения как проекции. Это значит, что все составляющие сновидения, огромные либо мелкие, имеющие отношение к человеку либо не имеющие, представляют самого человека. Перлз пишет[66]:

Я верю, что все части сновидения – это части самого человека. Не только лишь личности, но Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава каждого отдельного проявления, каждого настроения, всего, что касается человека. Приведу собственный возлюбленный пример:

Пациенту снится, что он покидает мой кабинет и идет в Центральный Парк. Чтоб попасть в парк, он пересекает горную тропу. Тогда я прошу его: "На данный момент побудь горной тропой". Он негодующе восклицает: "Что? И пусть каждый Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава писает и какает на меня?" Видите ли у него произошла полная идентификация.

Я отдал возможность пациенту побыть всеми компонентами, так как только реальное отыгрывание может дать полную идентификацию, а идентификация – это противодействие отчуждению.

Отчуждение значит "Это не я, это что-то еще, что-то чужеродное, не Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава принадлежащее мне". Мы нередко сталкиваемся с сильным сопротивлением при отыгрывании таких отчужденных частей. Мы не хотим приобщаться к ним, брать их вспять. Мы отпихиваем такие части нашей личности – и это метод самоутверждения...Если же эти части удается возвратить к жизни, у вас возникает больше материала для работы. А мои технические Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава приемы призывают: никогда, никогда, никогда не интерпретируй. Только оборотная связь дает возможность человеку открыть себя самого".

Взор на сновидение как на проекцию преобладает и в более поздних работах Перлза, в большинстве его демонстраций, также в теоретических обсуждениях, посвященных тому, как в сновидении человек проецирует себя самого.

Но таковой Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава взор на сновидение – только один из вероятных. Но он важен, когда мы желаем включить работу со сновидениями в исследование способностей контакта, допустимых для человека, и использовать их силу для животрепещущего общения пациента и терапевта; пациента и группы; пациента и качеств его существования, которые не являются только проективными частями его самого Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава. Если я вижу во сне горную тропинку, я, непременно, могу идентифицироваться с ней, проецируя на нее часть себя самого. Но я также могу относиться к ней как к отдельному явлению, в согласовании с природой горной тропки как такой. В реальности взаимодействие меж возможностью идентифицироваться с качествами себя самого, отраженными в горной Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава тропке, и здоровым отношением к горной тропке как такой – делает динамическое развитие сновидения. Если человек любит горные тропы, может быть, он не станет отторгать внутри себя их соответствующие особенности. Но если им обладает его собственная проекция – нежелание, чтоб на тебя гадили, – он будет отстраняться и от Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава неких нужных свойств горной тропы: целенаправленности, свободного развития, красы и т.п. И что еще важнее – он не сумеет воплотить эти свойства в собственной жизни.

Хотя Перлз и настаивал на проективном рассмотрении сновидений, он был исключительным знатоком того, как достигнуть неплохого контакта. Он считал это очень принципиальным нюансом собственной Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава терапевтической работы. В то время, как одни люди страшатся рассматривать все проявления собственных сновидений как части самих себя, другие просто отзываются на такую интригующую перспективу и ее поэтическую образность. В собственной работе "Gestalt Therapy Verbatim" Перлз обрисовывает пациентов, которые мягко подключаются к проигрыванию ситуации и знают в этом толк. К Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава примеру, одна из их – Линда с готовностью отмечает связь меж самой собой и частями собственного сновидения, которое она проигрывает. Она лицезрела во сне озеро, которое когда-то было многоводным и давало жизнь всему вокруг, а сейчас пересохло и больше не служит животворным источником. Линда спускается на дно озера в Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава поисках сокровища, но находит только полустертый, никому не подходящий авто номер и выкидывает его.

В процессе работы она обнаруживает, что обращается к своей сути. Озеро, которое кажется высохшим, похоже на плодотворность Линды. По сути оно ушло в землю и обрызгало водой окружающие луга, которые расцвели и сделали новейшую жизнь Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава. Авто номер, старенькый и ненадобный, – это ее уже отжившая потребность получать разрешение на проявление собственных творческих способностей, которые она рассматривает как ядро собственной сути.

В этой же книжке описывается пример с Мэги, Она просто выяснит себя в гремучей змее, которую увидела во сне. Так же, как и гремучая змея, Мэги склонна Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава обвиваться, но сразу испытывает амбивалентные переживания по поводу близости с людьми. Если они оказываются очень близко, она кидается на их.

Для неких людей, в особенности тех, кто лицезреет во сне устрашающие пейзажи, проективное видение сновидения приносит облегчение. Например, человек может созидать, как его засасывает водоворот. Он – немощная жертва Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава могущественной и непоколебимой актуальной силы. Может быть, у него есть свои предпосылки быть немощным и не воспользоваться своей энергией. Но одна только идея о том, что он не только лишь злосчастная жертва сна, а может быть также и могучим водоворотом, принесет ему облегчение. Проблемы во сне, как Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава и в жизни, можно преодолеть, когда противоречивые силы заключены в одном человеке, а не находятся меж ним и агрессивным миром. Утверждение власти над своей жизнью – это ободряющая позиция перед лицом внутренних противоречий.

Не считая того, когда человек обнаруживает родство со многими качествами собственного сна, он испытывает обилие эмоций. Таким макаром он расширяет Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава опыт зания себя самого и ставит себя в центр собственного мира. В неприятном случае происходит расщепление – "мир снаружи" и "я" – и эти двое никогда не выяснят друг дружку.

Новое, расширенное "я" дает энергию для развития различного личного материала. Заместо застывшего и мертвенного вида себя самого, с противоречивыми чертами, человек Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава обретает свободу для поиска новых методов интеграции собственного "Я".

Проработка сновидения только как проекции – это быстрее стилистическое предпочтение, ежели теоретическая догма. У гештальт-терапевта есть много вариантов, из которых он может выбирать более действующие методы работы со сновидениями.

Выбор находится в зависимости от особенностей определенного пациента, с которым лучше Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава работать в каком-то определенном ключе. Но может зависеть и от терапевта, который знает свои способности и употребляет способы, надлежащие собственному стилю работы. В широком теоретическом истолковании сновидение, непременно, не исчерпывается проекцией разных качеств людской личности. Это некая сцена, на которой контакт можно усилить, чтоб проявить реальную Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава суть человека. Такие контакты принимать могут любые очертания – устрашать, вызывать страдание, восхищать, смущать, быть горьковатыми, удобными и т.д. Например, если пациентка лицезреет во сне, что она ныряет с вышки в бассейн, из которого уходит вода, пока она летит в него, – есть много направлений, по которым можно изучить этот материал Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава. Когда она разыгрывает этот сюжет, то гласит с опасным бассейном; изображает иссякающую воду; прыгает с вышки и сама становится бассейном, который заполняется водой и сверкает в мгле; и, в конце концов, становится одиноким пловцом, который свободно плавает в безлюдном бассейне под покровом ночи. Под различными личинами она выяснит много Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава нового о собственной сексапильности, ветреной и мимолетной, но сразу полной и сверкающей.

Описанная Перлзом проработка сновидения отлично иллюстрирует, как проекция и последовательность контакта появляются в реальном. Этот пример указывает его работу с контактом и проекцией. Джин, пациентка Перлза, увидела сон. Его действия начинаются в Нью Йорке, в метро Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава. Джин лицезреет запятнанную и скользкую наклонную плоскость, ведомую глубоко под землю. Мама Джин, которая уже погибла, находится вкупе с ней. Джин сооружает повозку из картонного ящика и совместно с мамой спускается вниз по скользкому желобу. Мама посиживает сзади нее.

Перлз начинает работу с нескольких ободряющим реплик, которые сразу ориентируют Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава Джин на предстоящую работу: "Итак, Джин, не могла бы ты опять поведать собственный сон? Проживи его снова, как если б это было наяву, и взгляни, не можешь ли ты выяснить о собственный жизни больше". Когда Джин высказала собственный ужас перед скольжением вниз, Перлз предлагает ей побеседовать с желобом Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава, стараясь подвести ее к контакту с миром сновидения, а не только лишь к ее проекциям. Он употребляет и проективные способности сновидения, предлагая ей сыграть роль скользкого желоба, и скоро она воспринимает эту проекцию как часть себя. Джин ощущает, какая она скользкая. Непременно, она немного похихикивает над этим, но в целом ее будто Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава бы не волнует, что она скользкий человек. Пока Джин изучит собственный сон, она обнаруживает картонный ящик, и Перлз просит ее изобразить ящик. Она гласит, что может быть полезной, даже если кажется, что она просто пережиток. Но здесь же начинает пересматривать свое суждение, осознавая, что просто не желает, чтоб Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава "на нее сели так, чтоб она затрещала по швам".

Перлз просит Джин повторить это и пересказывает группе их беседу, подводя ее к контакту с другими присутствующими людьми и усиливая этим ее осознавание. Когда она гласит, то жестикулирует так, как будто наносит удары, и Перлз спрашивает ее, кого она желает Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава стукнуть, обращаясь к ее ретрофлективной подавленной ярости. На это Джин отвечает, что она лупит себя, а Перлз минует ретрофлексию, снова спрашивая, кого она лупит кроме себя. Он приводит ее к контакту с наружной мишенью ее своей ярости – ее мамой. Это дает ей возможность понять ее фрустрированную потребность отвечать Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава за свои поступки: "Мать, я трещу под тобой! Сейчас я возьму тебя с собой, и ты не будешь гласить, куда мне идти, и таскать меня с собой туда, куда ты хочешь. Это я беру тебя с собой!"

Перлз по-своему отвечает на заявление Джин, используя контакт меж собой и Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава Джин как главный нюанс во содействии: "У меня воспоминание, что это было очень, чтоб быть убедительным". Тут, говоря о своем восприятии, он вслух заявляет о невысказанном, но существующем ужасе, который Джин все еще испытывает перед мамой. Он просит Джин побеседовать со собственной мамой, и она произносит: "Мам, я все еще Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава боюсь тебя, но я собираюсь взять тебя с собой куда угодно". Это контакт основан на ее осознавании – тут нет проекции. Она поняла собственный ужас, но желает двигаться далее. Это броский пример того, как сосредоточенное осознавание приводит к действию.

По мере продвижения Перлз показывает Джин, что она избегает передвигаться на собственных Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава ногах, а прибегает к помощи ящика и гравитации. Он спрашивает ее, что она имеет против ног. И Джин обнаруживает, что когда ее мама не разрешала ей стоять на собственных ногах, она смирилась с тем, что сумеет стать самостоятельной только после ее погибели. Перлз предлагает ей побеседовать с Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава мамой, но не как ребенок, как взрослая дама.

Джин: Я могу стоять на собственных ногах. Я могу делать, что желаю, и знаю, что желаю делать. Я не нуждаюсь в для тебя. Ведь тебя не было со мной, когда ты была нужна мне. Так что все-таки ты тут околачиваешься?

Перлз: Можешь Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава ли ты с ней проститься? Можешь ты ее похоронить?

Джин: Нет, на данный момент не могу, так как я спускаюсь вниз, и когда я опущусь на дно, то смогу встать. Я встану, выйду оттуда и приду туда, где будет прекрасно.

Перлз: Можешь ли ты сказать мамы Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава: "Прощай, мать, покойся с миром"?

Джин: Мне кажется, что я сделала это во сне. Прощай, мать, прощай.

Перлз подводит Джин к окончанию незаконченной ситуации с ее мамой. Этот контакт раскрепощает ее чувства, и она начинает рыдать, так как исключительно в контакте можно пробудить чувства.

Перлз: Гласи, Джин. Ты замечательно говоришь со собственной Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава мамой.

Джин: Прощай, мам. Ты делала, что могла. Ты желала как лучше. Ведь ты не повинна, что поначалу у тебя появились три мальчишки, а позже уже я. Ты ведь желала 4-ого мальчугана, ты не желала меня. Ты очень расстроилась, когда выяснила, что родилась девченка. Ты просто старалась для меня Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава, вот и все. Ты не должна была относится ко мне по-другому. Я прощаю тебя, мам. Покойся, мать... Сейчас я могу ходить. Я уверена, что могу...

Перлз: Ты все еще сдерживаешь дыхание, Джин.

Перлз уделяет свое внимание на телесные проявления пациента, так как сдержанное дыхание нейтрализует чувства Джин и Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава препятствует ее личной активности.

Джин (После паузы): "Ты вправду уверена, Джин?" Мать, отпусти меня...

Перлз: Что бы она ответила?

Джин: " Я не могу отпустить тебя".

Перлз: А сейчас ты скажи это собственной мамы.

На данный момент Перлз помогает Джин совладать со собственной проекцией и переключает с трудности Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава, связанной с мамой, на процесс преодоления.

Джин: Я не могу отпустить тебя.

Перлз: Держи ее – ты сохраняешь контроль.

Джин: Мать, я не могу отпустить тебя. Ты нужна мне. Нет. Ты не нужна мне.

Перлз: Но ты все еще скучаешь по ней, правда?

Джин: Да, малость. Там кто-то Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава есть. А если там никого нет? А если там пусто? И мрачно? Там мрачно и пусто – это отлично. Я отпущу тебя. Я отпущу тебя, мам. (Мягко) Пожалуйста, иди...

В этой работе Джин сделала 1-ые шаги по освобождению от проекции. Она мимолетно увидела собственное нежелание отпустить свою мама и нашла, что Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава критичный контакт с мамой – прощание с ней – пробивает брешь в ее своей жизни, по последней мере в ее движении. Она смогла ощутить благоговейный, но красивый трепет.

Перлз умело меняет ударение с 1-го момента сновидения на другой, что присваивает переживаниям глубину и обилие. Он работает то со сновидением как с проекцией, то Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава с тем, как пациент понимает свои собственные животрепещущие чувства, чувствует тело. Это происходит в особенности ярко, когда Джин вступает в контакт со собственной мамой. За этим стоят невысказанные чувства контакта Джин с Перлзом, который поддерживает и побуждает ее работу со сновидением.

Одно из самых восхитительных заслуги Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава гештальт-метода – конфигурации акцентов и упругость, с которой терапевт может выбирать то, что необходимо для него и для пациента в определенный момент. Диапазон способностей гештальт-терапевта находится в зависимости от чувственной реакции на животрепещущее взаимодействие; это не стереотипное внедрение осознавания, телесной работы либо лингвистических приемов. Люди, без труда меняющие Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава стиль поведения, могут просто ориентироваться в ситуации опыта, тогда как другие бывают заторможены из-за выдуманных переживаний либо нерешительности выразить заветное. Мы не желаем помещать человека в заблаговременно определенную схему, а ориентируемся на поиск лучшего метода работы для каждой уникальной людской личности. Человек, который не может развивать зрительную фантазию, может быть Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава, сумеет выстроить контакт конкретно с терапевтом. Если человек плохо работает со сновидениями, он может испытать провести чувственную беседу с воображаемым собеседником. Выбор терапевтических техник довольно велик, чтоб удовлетворить все обилие личных стилей либо предпочтений. Благодаря этому гештальт-терапевту просто переключаться с 1-го нюанса терапевтического опыта на другой.

Итак, мы Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава обсудили сновидение как самобытное средство исследования людской натуры. До сего времени проработка сновидения подразумевала только то, что человек с ним делает. Но сновидение может также быть отправной точкой для понимания животрепещущих отношений с другими членами группы, с терапевтом либо для осознания экзистенциальной позиции, которая употребляет сновидение только как точку отсчета Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава.

Возьмем, например, человека, которому снится огромная лягушка, повсевременно наблюдающая за ним и готовая к прыжку. Такая перспектива раздражает человека и отвлекает от других событий сна, которые он плохо запомнил. Ведущий может привлечь внимание пациента к противным ощущениям, связанным с пребыванием под наблюдением. Он может попросить обрисовать, что Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава человек чувствует, когда ведает собственный сон и внимание всей группы ориентировано на него. Пациент гласит, что он всегда настороже. Ведущий спрашивает, чтоб он желал поведать группе, а пациент отвечает: "Я желаю, чтоб вы не направляли на меня настолько пристальное внимание". Ведущий желает знать, почему он не желает завлекать к Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава для себя внимание. Пациент опасается, что другие могут усмотреть в нем что-то, чего бы он не желал обнаруживать. Тогда ему можно предложить представить для себя, что любой из присутствующих лицезреет в нем, либо же он может прямо спросить их об этом.

Тем либо другим методом можно начать процесс взаимодействия, проясняя Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава чувства пациента, которые вызваны вниманием к нему и его ужасом перед тем, что на него могут прыгнуть. Нрав вытекающего из этого поведения непредсказуем. Пациент может выделить определенного пучеглазого человека и пообщаться с ним каким угодно методом, пока не пропадет чувство ужаса. Он может поменять роль, кропотливо Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава рассматривая каждого участника группы по очереди, исследуя собственный свой проективный вуайеризм[67] либо сталкиваясь с своим нежеланием узреть что-то устрашающее в другом человеке. Не считая того, когда этот человек задумывается, что кто-то собирается прыгнуть на него, он может найти какое-то незавершенное дело с группой.

Какие бы направления ни приняла работа Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава над сновидением, она всегда будет сохранять соответствие взаимоотношениям человека с другими людьми, его осознаванию себя самого и его позиции по отношению к окружающему миру. Выработанное решение в состоянии сделать его наименее восприимчивым к опасности наблюдения и нападения. Он будет свободнее следить и позволять наблюдение над собой. Проработанный Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава сон может никогда не возвратиться, но он способен поведать о жизни человека так же, как его поступки, его истории, – как хоть какое его выражение, которое отражает его переживание.

Джозеф Цинкер[68] расширил работу со сновидениями. Его подход также выходит за рамки обычного сновидения. Он употребляет сновидение как театр, где Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава участники группы разыгрывают разные части сна. Это дает им огромные способности отыгрывать различные грани сна, которые могут касаться не только лишь того, кто его лицезрел, да и жизни других участников группы. Главное действующее лицо вправе без помощи других распределять роли, да и участники группы могут вызваться играть ту либо иную роль Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава. Он может задавать необходимое ему направление либо предоставить им свободу импровизации. Цинкер показал, каким действенным бывает таковой подход для включения участников группы по сопоставлению с ролью наблюдателей, которую они обычно принимают.

Вот вам наглядный пример групповой работы со сновидением, приведенный Цинкером. В описании сна есть такая фраза: "Я Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава вижу, как ко мне подходит мама, и чувствую странноватое стеснение в груди". Два человека из группы вызвались играть части сновидения. Один избрал роль мальчика-инвалида, который мучился от эмфиземы. Дама средних лет согласилась сыграть доминирующую мама. Оба ясно выразили свою личную заинтригованность в работе конкретно с такими чертами Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава. Мы приводим отрывок из этой инсценировки:

Мальчишка: Ты была нужна мне всю жизнь, чтоб хлопотать обо мне, но на данный момент я начинаю ощущать, что ты душишь меня... Я имею в виду мое удушье. Я чувствую, что ты можешь задушить меня до погибели.

Мама: Когда ты был еще небольшим, ты Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава был очень болезненным, и я старалась уберечь тебя от ненадобных заморочек...

Мальчишка (перебивая): Да, когда мне было семь лет, я страшился ходить в школу один, у меня начиналась рвота, как я туда попадал.

Терапевт: Джон, что ты на данный момент ощущаешь в животике?

Мальчишка: Все в порядке, но я все еще Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава чувствую, как будто она душит меня.

Терапевт(к мамы): Мира, положи руки ему на гортань и сожми малость... Дай ему осознать, что такое удушье.

Мама (следуя советы): Я желаю только хлопотать о для тебя.

Мальчишка (отрывая ее пальцы и кашляя): Отстань от меня! Дай мне жить! (Он смотрится так Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава, будто бы в первый раз за все это время вздохнул полной грудью.)

Участник группы: Она тебя не слышит.

Мальчишка (звучно восклицая и тяжело дыша): Отстань от меня, дай мне дышать, дай мне жить своей жизнью!

Другой участник группы: Я желаю сыграть alter ego[69]

Мира (мальчугану): А если я Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава отпущу тебя и дам для тебя жить, ты будешь всю жизнь меня непереносить?

Мама (дополняя): Если б я только ощущала, что ты будешь обожать меня, когда покинешь, тогда это было бы не так тяжело.

Мальчишка: Мне необходимо, чтоб ты посодействовала мне уйти, тогда и я всегда буду обожать Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава тебя, но уже по-другому... Как мужик, сильный мужик, а не инвалид.

(Пара в один момент обымается, и Мира рыдает, так как она поняла, что ей предстоит разговор с отпрыском, который возвратился из института 6 месяцев вспять.)

В этом куске конкретно участвовали только несколько человек, и все же способности для хоть какого Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава члена группы тут явны. Сон может иметь много нравов, в особенности когда оживают предметы – равно как оживает и сам человек.

В одной из моих групп был Бад, юноша, который желал кинуть учебу. Он пересказывал сон, в каком он пробовал попасть в высочайшее здание. Когда он подходит Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава к зданию, наизловещая фигура, укутанная в плащ пробует отговорить его войти внутрь. Но он не подчиняется этой хитрости, проходит мимо замаскированного человека, подымается в здание, садится в лифт и едет до последнего этажа, чтоб поведать кому-нибудь, с кем он столкнулся при входе. Но там нет никого, кому он Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава мог бы посетовать. Я попросил Бада подключить группу для представления частей собственного сновидения, дать им аннотации для главных ролей, но позволить импровизировать в процессе работы. Один человек играл Бада, фокусируясь лишь на его желании войти в здание – это было единственное, что он знал и желал знать. Он упрямо сопротивлялся искушениям и Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава преследованиям человека в плаще, которого играл другой участник группы. Очередной участник играл ступени, которым все равно как идти – ввысь либо вниз. Был и лифт, размеренный и безропотный, который двигается в данном направлении; и последний этаж, самый высочайший и неопасный в собственной позиции, но совсем безответный к тревогам Бада и т Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава.д..

По мере того, как группа разыгрывала сон, я попросил Бада побеседовать с каждым персонажем из собственного сна, и в каждом он нашел частичку себя самого. Он вызнал свое упрямое рвение окончить обучение и достигнуть верхушки проф мастерства. Он ощущал, что вправду может отлично работать в той Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава области, которой ему хотелось заниматься. В то же время он боялся, что это не будет полностью соответствовать его реальным целям. Тут было и его желание отплатить, хитро и устрашающе. Присутствовала и его тревога перед механической и комфортной ролью студента-выпускника, который действует в согласовании с представлениями других людей. В итоге собственных Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава диалогов с частями сновидения Бад понял, что не желает кидать учебу и сумеет отстоять свое решение двигаться по избранному пути.

Эта определенная история увлекательна сама по для себя, но она также уделяет свое внимание на упругость и теоретическую ценность перехода от обычных проекций сновидения к конфронтации с Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава реальным миром. Когда люди и вещи ведут себя непредсказуемым образом и тотчас действуют по собственному усмотрению, человек расширяет круг собственных представлений и фантазий о природе мира и людей вокруг.

Домашняя работа

Чуть ли нескольких часов в неделю довольно для личного роста. Несколько воскресных воркшопов в год – это отлично только для мобилизации Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава. Некие вещи требуют развития за пределами терапевтического опыта.

Дело в том, что огромное количество новых способностей, не затронутых в терапии, могут показаться только с реальным актуальным опытом. Новый брак, новенькая работа, новый ребенок, новые сексапильные дела – все это бывает важнее многих терапевтических сессий. Но если изготовлен неправильный выбор, последствия Другие влияния в эпизодах контакта 5 глава возможно окажутся болезненными. Каким бы ожесточенным ни показалось данное утверждение, но, если исключать все противные способности, велика возможность почти все упустить. Ведь осмотрительность еще не делает иммунитета против случайностей, в итоге или рискованные поступки замещаются безрезультативными, или появляется назойливое чувство неудовлетворенности.


drugie-neobhodimie-dokumenti-i-ssilki-rekomendacii-po-tehnicheskomu-soderzhaniyu-zayavki-33.html
drugie-oblasti-ekonomicheskij-i-socialnij-sovet.html
drugie-osobennosti-izobrazheniya.html